Раз, два, три, четыре, пять – пришло время к горшку приучать!
С появление одноразовых подгузников педиатры всего мира задумались над тем, в каком возрасте ребенок действительно готов ходить на горшок самостоятельно. Было проведено множество исследований, которые показали, что в среднем малыш способен сознательно контролировать процесс мочеиспускания и дефекации в возрасте около 18 месяцев.
Одно из главных условий приучения малыша к горшку — это его готовность. Прежде всего, ребенок должен не только понимать, но и выполнять простые команды, брать предметы и класть их в предназначенные места. А еще он должен уметь говорить небольшими фразами. Эмоциональная готовность малыша к приучению к горшку проявляется различными способами: от демонстрирования мокрого подгузника и просьбы сменить его до желания пользоваться горшком, носить белье, как «большой», и даже наблюдения за родителями, пользующимися туалетом, а потом и повторения увиденного.
Не будем забывать и о признаках, свидетельствующих о том, что малыш уже может контролировать кишечник и мочевой пузырь: он не ходит «по большому» ночью, а днем этот процесс происходит регулярно и по предсказуемому графику. Ребенок остается сухим во время прогулки, после сна или не менее двух часов подряд. И что еще немаловажно, он должен уметь забираться на невысокие поверхности, снимать одежду и достаточно хорошо говорить, чтобы выразить свое желание сходить в туалет.
Выработка и развитие контроля над функциями кишечника и мочевого пузыря — это процесс, связанный с созреванием. Его нельзя ускорить ранним началом или высокой интенсивностью обучения. Как показывают проведенные недавно исследования, в случаях, когда формирование у ребенка навыков опрятности начиналось неоправданно рано, достижение результатов наблюдалось примерно в то же время, что и у родителей, дождавшихся, пока их ребенок будет к этому физиологически готов. Время, затрачиваемое на приучение малыша к горшку, начиная примерно с 18 месяцев, составляет в среднем 7 месяцев вместо 12–15, требуемых при приучении с более раннего возраста. Именно поэтому специалисты Института педиатрии, акушерства и гинекологии МОЗ Украины рекомендуют не торопиться и дождаться, пока малышу исполнится полтора годика.
Приступая непосредственно к самому процессу обучения, обязательно обратите внимание на три важных момента:
Даже если малыш уже сознательно просится на горшок днем, он может продолжать писать в кроватку ночью. Это связано с тем, что контролировать функции кишечника и мочевого пузыря в дневное и ночное время ребенок начинает в разное время: обычно дневной контроль на несколько недель или месяцев опережает ночной.
В большинстве случаев контроль кишечника достигается быстрее, чем контроль мочевого пузыря. Поэтому лучше в первую очередь учить малыша пользоваться горшком при опорожнении кишечника.
Мальчики и девочки начинают контролировать функции кишечника и мочевого пузыря в разное время. Как правило, девочки делают это на несколько месяцев раньше.
Даже если вы все делаете в срок и правильно, помните: это постепенный процесс, во многом зависящий от мотивации и заинтересованности ребенка. В начале обучения желательно не только объяснять, но и показывать, что нужно делать. И только желание и настрой ребенка должны определять, когда необходимо предпринять следующий шаг. На протяжении всего обучения надо поощрять и закреплять каждое достижение ребенка и не скупиться на похвалы.
вот-вот, полностью согласна!!! пусть мы не с рождения, но с 6-ти месяцев с удовольствием сидим на горшке!!! главно еребенку приподнести вашу идею усадить его на горшок!!! а книга Игнрид Бауэр - действительно находка для современных мам!!! мамочки!!! не слушайте вы этих врачей, которым заплатили за рекламу подгузников!!! это бред!!!
1 | 2010-08-09
Ната
Бред какой, и здесь туда же. Ребенок готов с рождения. И игнорировать природные потребности ребнка до 18-24 месяцев это преступление.
Ингрид Бауэр "Жизнь без подгузников". Эта книга есть в свободном доступе в интернете. Всем советую читать.
Одно из главных условий приучения малыша к горшку — это его готовность. Прежде всего, ребенок должен не только понимать, но и выполнять простые команды, брать предметы и класть их в предназначенные места. А еще он должен уметь говорить небольшими фразами. Эмоциональная готовность малыша к приучению к горшку проявляется различными способами: от демонстрирования мокрого подгузника и просьбы сменить его до желания пользоваться горшком, носить белье, как «большой», и даже наблюдения за родителями, пользующимися туалетом, а потом и повторения увиденного.
ТОП 10 блогов: