беременность
я беременна
ты беременна? ну что ж, поздравляем!
помни, беременность - это большая ответственность,
огромная радость и море незабываемых ощущений!

и в конце этого пути тебя уже ждет маленькое чудо

добавь фото своего карапузика
смотреть карапузики
беременность
календарь беременности
будущий малыш
роды ÷ new рассказы о родах
дата родов
хочу забеременеть
new форум ÷ new сказки
new линейки беременным
контакты ÷ отзывы
new дневнички (блоги)



Последние темы форума:
Рисование [161:5711]
Большое спасибо всем Форумчанкам или что для меня этот форум [97:4348]
Вот она - я (фотографии форумчанок)) [976:20460]


Главная Дети

Нерасторжимая связь до рождения.

размер шрифта: +5 : +1 : 0

Влияние родителей на уровень развития головного мозга ребенка бесспорно. Однако оно определяется не только наследственностью, но и особенностями эмоционального состояния матери во время беременности. Тревоги, которые воздействуют на ее собственную нервную систему, не могут не коснуться и ребенка.
Многие женщины инстинктивно чувствуют, что это - правда. В некоторых странах иных культур издревле существовала практика воздействия на плод со стороны матери. Например, в Японии беременные женщины старались смотреть только на красивые предметы, чтобы ребенок стал артистичным, восприимчивым к прекрасному. Позже понятия дородового воздействия были отброшены, как "бабушкины сказки". Однако последние научные исследования подтвердили эту теорию. В наши дни интерес к пренатальной и перинатальной психологии непрерывно растет.
С потрясающей точностью подтвердилось то, что у человека в памяти остается момент своего рождения. Отто Рэнк одним из первых в психиатрии заметил, что врачи ставящие диагноз, обследуя больных, очень часто возвращаются к воспоминаниям пациентов, связанным с родовыми травмами. В 1954 г. психиатр из Великобритании доктор Фрэнк Лэйк выявил, что его пациентов беспокоят воспоминания о первичной боли и постарался избавить их от нее. Несколько позже внимание специалистов привлек себе работа Артура Джейнова. Пациенты, следуя его методике, нисходили вниз по "лестнице" болезненных воспоминаний, и очень часто оказывалось, что источником острой боли была память о травме при рождении: о сдавливании, удушении, резком выдергивании или о чувстве покинутости сразу же после рождения, вызванном разлукой с матерью.

По мере того как возрастал интерес к воспоминаниям о рождении, все большее число клиник и исследовательских центров начали обнаруживать достоверные свидетельства психологических травм, полученных в момент рождения или перед ним, включая повреждения, вызванные обычным медицинским вмешательством. Неожиданные вспышки воспоминаний о родах случаются гораздо чаще, чем предполагалось ранее, просто их не всегда распознают. Иногда для раскрепощения воспоминаний применяется гипноз. При одном таком недавно проведенном исследовании опрашивали десять пар матерей с детьми, причем мать и ребенок тестировались независимо друг от друга. В результате опроса было обнаружено поразительное переплетение воспоминаний о моменте родов.

Память о рождении можно вызвать и без гипноза, просто при расслаблении. Самые удивительные сведения о рождении были получены от детей в возрасте от двенадцати месяцев до трех - трех с половиной лет, когда им предлагалось ответить на прямой вопрос: вспомнить, как они родились. Элен Воссел указывает на некоторые совершенно замечательные свидетельства, полученные от совсем маленьких детей, доказывающие, что они помнят свое рождение. Спонтанный взрыв воспоминаний о детстве происходит легче, если роды были нормальными, без травм, так как болезненные воспоминания подавляются - их вызвать заметно труднее.
Это еще одна причина, по которой следует желать, чтобы роды были естественными, комфортными. То, что может потревожить мир матери и гармонию рождения, должно быть сведено до минимума. Фредерик Лебуайер подчеркнул важность нежных родов, так как ребенок в момент своего рождения ощущает любое насилие и распознает эмоции всех участников события. Вот что пишет Фрэнк Лэйк:
"Существовал и до сих пор существует акушерский миф о том, что ребенок не чувствует боли...

Однако результаты наших небезуспешных усилий помочь людям высвободить подавленные воспоминания не оставляют сомнений в том, что люди при рождении очень часто переживают страх и мучения, но воспоминания об этом стираются из памяти. "Аварийная ситуация" отфильтровывается и отсекается различными процессами, которые не допускают, чтобы это воспоминание развилось в полное контекстуальное знание. Однако люди, способные восстанавливать в памяти события происходившие до, в момент и после рождения, очень четко, с живостью, которая въелась в их сознание навсегда, вспоминают свои ощущения, сопутствующие эмоции и подробности о сдавливании или каких-то других затруднениях."
Психиатры и психологи, убедясь, что можно вызывать воспоминания о родах, сделали еще одно потрясающее открытие: можно вызвать также и воспоминания о жизни в утробе матери. Вот что Томас Верней писал в своей последней книге:
"Последние открытия рисуют картину внутриутробных неразрывных связей - многоуровневых, не менее сложных, чем те, что связывают мать и ребенка после рождения. На самом деле, это все части неделимого целого: то, что происходит после рождения является продолжением и несомненно зависит от того, что происходило до рождения и во время него.
Понимание этого факта в значительной степени объясняет, почему новорожденный ребенок на удивление так совершенно функционирует. Его способность реагировал на материнские ласки, объятья, взгляд и голос основывается на длительном внутриутробном знакомстве с ней.
С момента зачатия мать и дитя находятся в постоянном взаимодействии. Ребенок не является пассивным потребителем питательных веществ. Он начинает беспокоиться, толкаться в материнской утробе, если его мать чем-то расстроена. Любой стресс вызывает срабатывание симпатической нервной системы и выброс адреналина в кровь. Катехоламины преодолевают плацентарный барьер, и ребенок реагирует на стресс, который испытывает мать.

И, наоборот, если мать спокойно ходит, занимается своими делами, то ребенок укачивается, безмятежно лежит или спит. Часто бывает, что, когда беременная ложится и укачивание прекращается, ребенок просыпается и дает понять, что его надо бы еще покачать. Одна из причин, по которой младенцы любят, чтобы их качали, заключается в том, что это знакомое им и приятное состояние. Еще не рожденные дети настраивают свои ритмы на ритмы матери с той же точностью, что и новорожденные младенцы. Узы после рождения - всего лишь продолжение процесса, начавшегося значительно раньше."

Вполне понятно, почему сознательная память развивается примерно к шести месяцам внутриутробного существования. К этому времени кора головного мозга уже достаточно развита для того, чтобы принимать и запоминать сообщения. Но что более всего удивительно - это то, что есть вид памяти, который восходит к самому моменту зачатия! Станислав Гроф пришел к такому выводу в середине пятидесятых годов, а через несколько лет его исследования подтвердил и доктор Лэйк со своими учениками. Результатом их работы явилась выработка концепции синдрома "мать-дитя-стресс", согласно которой плод подвергается воздействиям сложных эмоциональных состояний матери, причем, реагирует он на них предсказуемым образом. Но откуда у плода существует память, если кора головного мозга еще отсутствует? Доктор Лэйк комментирует:
"Что могло бы служить средством запоминания в зиготе и бластоцисте перед имплантацией и после нее? Мы задаемся этим вопросом потому, что наши пациенты постоянно ставят его перед нами. Возможно, в молекуле белка имеются некоторые микроструктуры, способные запоминать... Принцип многоуровневого воспроизведения обеспечивает дублирование генетического материала в ядре каждой клетки тела. Можем ли мы, в таком случае, предположить, что память дублируется и переносится цитоплазмой? Очевидно, можем."
Доктор Лэйк упоминает работу эмбриолога Ричарда Драйдена как свидетельство такой возможности, и продолжает: "Наблюдаемый порядок вещей позволяет пpeдположить наличие неких микрозапоминающих структур, непостижимых до наших дней. Мой интерес поиска доказательств возможной биологической основу превербальной памяти продиктован не стремлением продемонстрировать узаконенное подтверждение наших открытий, а лишь желанием указать на реалии биологической осуществимости данной теории, желанием защитить ее от нападков критики, базирующейся на принципах устаревшей неврологии, которая, без сомнения, должна быть пересмотрена."

Смысл важности новых открытий ясен: пренатальная взаимосвязь между матерью и ребенком играет огромную роль в его физическом и психологическом здоровье. Но перед тем как поставить точку в разговоре на эту тему, приведем еще факторы, которые влияют на то, что случится впоследствии с ребенком, за которые женщина, если и несет ответственность, то только косвенную.

Каждый вид общественных неурядиц, на каком бы уровне они ни происходили - в семье, по соседству, в стране или в целом мире - ударяют и по беременной женщине. Она не может оставаться равнодушной к событиям, происходящим в окружающем ее мире, они вызывают у нее приток эмоций и разнообразные чувства, которые она разделяет с плодом, находящимся в ней.

Но не только события глобального масштаба отражаются на эмоциональном состоянии будущей матери, это может быть и атмосфера ее личной семейной жизни. Активно грубые мужья встречаются не так уж часто, но ведь женщина может страдать и от простой невнимательности. Мужьям следует пересмотреть свое отношение к женам во время их беременности и больше внимания уделять не бушующим страстям, а бережному к ней отношению... Если муж находится невдалеке от жены, постоянно разделяя ее напряжение, то жизнь беременной проходит под "хорошим полезным стрессом" - так определяет Ганс Селье состояние женщины, готовой противостоять всем неудачам. Беспомощность жены часто граничит с огромным смятением, разочарованием, "внутренними взрывами", иногда с постоянным желанием оправдываться. Она может регрессировать и физически, и эмоционально, может убежать назад домой, к маме, начать избегать мужа и проклинать замужество. Необходимо помнить, что все последние научные исследования показывают, что каждая сильная эмоция матери, будь то тоска или просто резкий перепад настроений, через пуповину доходит до плода.

оценить полезность статьи:
Рекомендуем прочитать:

Новорожденное чудо.
Страхи - это серьезно!
Игры и игрушки в раннем возрасте.
Детки и солнце.
Маша ела кашу.


  комментарий к статье Оставить свой комментарий:
Имя:
Email:
Комментарий:

беременность

добавить в избранное
ЗАРЕГИСТРИРОВАЛИСЬ УЖЕ: 19714 | 24.

 Следим за беременностью. Вход в систему.
email:пароль:
зарегистрироваться.
забыли пароль?
Поиск
Просьбы, предложения, пожелания
Магазин "Все для детей"





маникюр, ногти наращивание и уход
Отдых анапа,тур фирмы [РЕКЛАМА]
услуги переводчика [РЕКЛАМА]
продажа оптом [РЕКЛАМА]
Как назвать ребенка? Или что означает твое имя? [1216]
Бросаем кормить грудью, как? [1056]
Приданое для малыша. [762]
Пол ребенка. [675]
Выбираем имя ребенку. О моде на имена. [583]
В детский сад без прививок [437]
Мальчик или девочка? Перечень заблуждений. [354]
Тайная жизнь еще не рожденного ребенка. [333]
Как назвать самого лучшего на свете ребенка? [312]
Приметы о детках. [275]
Большие проблемы маленьких мальчиков. [259]
Ежедневный уход за грудным ребенком. [250]
Развитие ребенка от 1 года до 3-х. [244]
Правила введения прикорма. [224]
Советы родителям - как назвать ребенка? [222]
Приучение ребенка к горшку [213]
Дополнительное питание грудничков. [205]
«Апельсиновые» дети. [202]
Инструкция по эксплуатации ребенка. Или что можно и чего нельзя? [195]
Как ухаживать за половыми органами мальчика. [190]
Выбираем имя ребенку. Принципы выбора. [185]
Восстановление лактации. [185]
Основы ухода за новорожденным. [180]
Развитие человеческого зародыша. [175]
Кормление грудью: от А до Я. [173]
Всё о пробе Манту. [168]
Мифические проблемы памперсов. [157]
Как выжить с младенцем. [156]
Первые слова ребенка - научим малыша говорить. [137]
Прикорм во время кормления грудью. [134]
Роль отца в воспитании ребенка 1-го года жизни. [127]
Маленькая энциклопедия детского плача. [126]
Лактация. [123]
Срыгивание: Отчего и почему ребенок срыгивает? [121]
Порядок регистрации новорожденного. [118]
Недоношенный ребенок. Особый уход . [117]
Малыш в гармонии со своим сердцем. [116]
Пеленать или не пеленать? [114]
Дети индиго. [111]
Мифы о деторождении. [110]
Выбирайте пол ребенка. [107]
Синдром срыгиваний и рвоты у детей. [93]
Пограничные состояния новорожденных. [88]
Детский сад: первая школа жизни. [86]
Золотые правила успешного грудного вскармливания. [86]
Практические советы по выбору имени для ребенка [83]
ПУСТЫШКА. Можно ли без нее обойтись? [83]
Малыш и мама. Первые часы жизни. [81]
Продукты, необходимы ребенку на первом году жизни. [81]
Пренатальное воспитание [81]
Играем пальчиками и развиваем речь. [79]
Грудное вскармливание [78]
Десять золотых правил воспитания. [75]
Учимся кормить грудью. [75]
Бананы полезны всем. [73]
Ребенок не берет грудь. [71]
Ребенок без отца. [69]
Тест "Рисунок семьи" [69]
Что такое раннее развитие ребенка и кому это нужно? [67]
Ликбез о молочных зубах. [67]
Радость или принципы или не надо усложнять себе жизнь! [62]
Детская комната: от колыбели до кровати с решеткой. [62]
Рождение ребенка / Как правильно выбрать коляску? [61]
Каша для малыша. [61]
Обшение малыша с папой [61]
Что должен знать ребенок о сексе. [60]
Воспаление молочной железы во время кормления ребенка. [59]
Правила искусственного вскармливания. [59]
Азбука ухода за ребенком. [58]
Новорожденное дитя. [57]
Психомоторное развитие малыша. [56]
Можно ли избаловать ребенка в возрасте до 1 года? [53]
Новорожденное чудо. [52]
Гуляйте с ребенком, но в меру! [51]
Избавляемся от теменных корочек. [50]
Средства и методы закаливания малыша. [48]
Новорожденный ребенок. Рефлексы новорожденного. [47]
Застенчивый ребенок - сигнал для родителей! [47]
Ежедневный рацион вашего малыша. [47]
Массаж для малыша. [47]
Лактазная недостаточность. [46]
Одноразовый подгузник. [46]
Втроем дома. [45]
Болеем без лекарств. [44]
Сон на двоих — за или против? [43]
Хотите родить мальчика - ешьте побольше жирного. [42]
Уход за детской кожей. [42]
Закаливание детей первого года жизни. [41]
Молодая мама и страна советов. [40]
Памятка родителю от ребенка. [40]
Как одевать слинг. [40]
Кого желаете? [39]
Первые дни дома [39]
Если кроха отказывается от груди. [39]
Как поменять малышу подгузник. [36]
Физическое развитие младенца. [35]
Секреты грудного вскармливания: Если мама и малыш не вместе... [35]
Как противостоять детским слезам. [34]
Все о температуре. [34]
Как научить ребенка правильно определять время? [34]
 смотреть все статьи раздела
 комментарии к статьям
Rambler's Top100 ђҐ©вЁ­Ј@Mail.ru 0,0647 2005—2008 © Я Беременна. Все для беременных.