Девочки, миленькие, помогайте!!! История длинная, но очень прошу, отнеситесь серьезно! Дело в том, что мы ходим в садик, в разновозрастную группу... В этом году собрали деток и поместили всех "на один участок"... Рассказывать, какие преображения случились с детьми за этот год очень долго, но если коротко, то дети почувствовали себя востребованными! Дети из нашей группы намного по умственному развитию опережают деток, из параллельной группы... Дети очень любят воспитательницу и няню (в нашей группе воспитатель один, в других посменно)... На утренниках и открытых занятиях дети показывают себя с самой лучшей стороны... Ну так вот: в нашем регионе в садах созданы логопункты, т. е. логопед приходит в группу, забирает ИНДИВИДУАЛЬНО каждого ребенка и ИНДИВИДУАЛЬНО работает с каждым, в зависимости от степени и формы дефекта речи... Наш сад, каким-то волшебным образом, это обошло и у нас создали логопедическую группу... Из нашей группы не попали только трое, и то, по возрасту... люба и еще одна девочка, которые практически точно проговаривают все звуки, тоже попали в логопедию... Мы хотели отказаться, но перспектива у нас следующая: мы попадаем в группу, параллельную нашей... где 28 человек! Эта та группа, о которой я писала вначале... Воспитатели одна другой краше: молодая помороженая девочка, которая боиться детей, и мадам старой... не! ДРЕВНЕЙШЕЙ закалки! Которая с детьми общается как конвоир с преступником (эт я немного утрирую, но ооочень жестко)... Туда не хочу... мало того, что полностью меняется коллектив, так еще и воспитатели оставляют желать лучшего... Вернемся к логопеду. Человек, который должен, как я говорила, заниматься с детьми индивидуально, делает так: берет всех детей и 20 минут 2 раза в день проводит занятия... А, извините, как же индивидуальность??? Детки, кто в прошлом году ушли в логопедию сейчас говорят все как один! Если у одного проблема была с "Р", у другог с "Л-В", то сейчас у каждого, помимо своего дефекта, имеется и дефект товарища... И это на полном серьезе! Научно доказано, что дети подражают, и в таком возрасте они как губки впитывают все, что слышат... Ну так вот! Всю группу у нашей воспитательницы забирают и раскидывают на то, о чем я написала... Ей дают подготовительную группу, и даже, если бы мы сильно постарались и попали бы в подготовительную (у нас сейчас должна быть старшая), то перескакивать через материал и 2 года учить курс подготовки к школе я тоже не могу... И мы решили написать письмо заведующему УНО, с просьбой отменить решение (он подписал приказ)... Если не получится, пишем министру образования... НО! Вот где нужна мне ваша помощь! В письме нужны причины, основываясь на которые мы просим об отмене приказа... Первая - это НЕВОЗМОЖНОСТЬ создавать смешанную логогруппу... второе - это отражение перемены коллектива (в случае с детьми, кто не попал к логопедам) на детской психике... Третье - высокие показатели у детей за этот год (год, проведенные данным коллективом и с данным педагогом)... ЧТО ЕЩЕ??? Нам нужно как можно больше причин! Девочки, помогите, пожалуйста! Если будет свободное время, просто проверните всю ситуацию в голове и придумайте что-нибудь... Мы начинаем действовать со следующей недели... Мне очень не хочется еще раз травмировать Любушкину психику...
ДЕВОЧКИ, НУЖНА ПОМОЩЬ!!!
Комментарии 12
-
чтоб все хорошо было
-
это только пугают, я когда за первых воспитателей боролась тоже намекали чтоб не ссорилась,зато когда Саша пошел то воспитателей не трогали, наоборот боялись что снова писать будем и полетят шапки. -
Сложно все, даже и не знаю чем помочь.. Пусть все сложиться наилучшим образом! -
Даш, БОРИСЬ!!! Пусть только откажут маше в месте!!! ты девушка сильная и решительная! Думаю у тебя получится! Но и воспитателю вашему тоже надо бы инициативу какую нибуть предпринять! -
воспитатель опускает руки... это не первый, не второй, и даже не третий раз, когда у нее забирают детей... В том году забрали группу, в этом году ее отдают... а нас как мячики пинают по саду... Как я сегодня узнала, ноги растут от заведующей... Никакого приказа о расформировании, ни решения, ни заключения комиссии никто в глаза не видел... Пойду, буду требовать, чтоб предоставили документы... НО! Мне так тонко-тонко-претонко намекнули, что мне же еще Машку в этот сад отдавать... вроде как ссориться не стоит... Но не на ту напали! Отступать теперь принципиально не буду -
да... ситуевина... а сама воспитатель чего хочет???
-
Как сложно...надо подумать
-
но в письме зав.напишите что просите указать причины расформирования группы и смены воспитателя в течении 10 дней, а то она вам месяц писать будет,так и напишите что если в течении 10 дней не получите ответ ,то будите вынуждены писать в вышестоящие инстанции.
-
Свет, спасибо! Так и сделаем!
-
вот когда у вас будет ответ зав. и сам приказ на который она ссылаетесь то можете писать дальше приложив копии и этих документов, но думаю вас всё равно продинамят. лучше в несколько адресов писать и все их указать в шапке, чтоб видели что вы не отступитесь. я бы еще фото-доказательства предоставила и отзывы родителей, хорошо бы если в группе была книга отзывов, и родители там побольше написали, это тоже действует.
-
то, что нужно начать с заведуюущей - это 100%, т. к. за 19 лет работы этого воспитателя у нее был только 1! выпуск... Группы забирают у нее почти ежегодно...
-
а вы видели приказ о переводе вашего воспитателя? насколько я встречалась с подобными ситуациями это всё рук заведующей, в основном распределениями занимается она, и для того чтоб писать в высшие инстанции надо написать это же письмо заведующей, только не забудьте себе экземпляр взять с номером Вх.