Что мы имеем к 9,5

- усовершенствовал пока-пока до таких пируэтов, что больше похоже на зарядку для кисти руки.
- стоит в ботах до 30 секунд сам.
- уже несколько месяцев демонстрирует удивительный вестибулярный аппарат, умудряется не падать оттуда, откуда, казалось бы, падение неминуемо, легко встает и стоит на неустойчивой поверхности, еще в 5,5 мес мог скакать попой на мячике, балансируя тазом так, чтобы попадать точно в центр.
- давно уже спускается свозвышений попой вперед, аккуратно вставая на ноги, но теперь еще и знает, что край - это бух,и что носом туда ходить нельзя. Приползает в краю и просто смотрит вниз.
- ходит неохотно, потому что знает, что ползать пока быстрее
- писает только в горшок, уже 1,5 месяца не писается во сне и после сна, памперс одеваем только на улицу и ночь, при этом дома ходим в трусах и штанах. Однаждылег спать ночью без памперса, проснулся через 2 часа с плачем, оказалось, терпел и хотел пописать. Посадили, тут же надул море-окиян, обмяк, рухнул на кровать и захрапел, не успева даже взять соску.
- какаем по большей части по команде утром, но если мама заспалась и не успела - долго терпеть не будем.
- новый жест - указующий карающий перст, все, во что он укажет, должно быть названо, либо принесено пред царские очи.
- сам играет в куку, закрывая глаза себе, либо оппоненту. Есть еще одна разновидность куку - куку с тазом на голове: одевает таз на голову, снимает таз с головы, одевает, снимает. Может еще там погудет, потому что в тазу в три раза громче и это очень весело.
- знает всех своих зверят-игрушек, по просьбе "А где у нас ---?" достает нужную игрушку. Знает кошку, собачку, мишку, сову, зайку и черепаху.
- изображает, как говорит киса - мияяя и собачка аааА!!!
- если начать на него дуть, дует в ответ
- прослеживает путь спрятанного интересующего предмета, ищет его, находит, а если убрать, будет искать еще пару дней его на том же самом месте
- показывает глазки, ротик и носик на фотографиях, игрушках и в журналах, обожает фотографии смеющихся детей, начинает смущенно хихикать
- вчера подглядел, как включать и выключать музыку на телефоне бабушки, научился сам и теперь ищет кнопку в этом месте на всех телефонах
- собирает магнитный конструктор, пока без логики
- знает всех членов семьи, показывает пальцем, кто есть кто, а если человека нет в комнате, указывает на дверь.
- говорит мама, папа, деда (особенно любит произносить, потому что сложно выговаривается), тётя, все - тыкая пальцем в оных, бам-бам, сегодня изо всех сил старался спеть ляляля
- подпевает, когда кто-то начинает петь. Подпевает quals воет.
- стоит услышать хоть намек на музыку, хоть тихо-тихо из соседней комнаты - начинает выкручивать фонарики и качаться. Танцует Ян 80% свободного времени
- наконец полюбил манеж, потому что по нему можно лазить как павиан. Научился там не падать с размаху на попу, а придвигаться к краю, прижиматься попой к сетке и медленно сползать на пол.
- отучили царапал лица всем подряд, теперь мы по ним хлопаем со всей дури
- схватывает все на лету, почти всегда слушается, если не согласен - думает и перестает, но не скандалит, может развлекать сам себя, если есть чем заняться.
- ест уже бананы кусками, все размятое вилкой, виноград половинками, сам грызет яблоки, жует баранки, сухари, булки, пьет только из трубочки.
- я могу еще полгода перечислять, сколько всего свежего у нас есть, но уже устала и выбилась из сил